Trasporto scolastico, ancora disagi per gli studenti

La problematica è stata sollevata nel corso di un incontro propedeutico al miglioramento del servizio

 

Questa mattina, si è riunita la Conferenza dei Servizi per discorrere della problematica legata ai disagi avvertiti dagli studenti relativamente al trasporto scolastico.

Nel corso dell’ultimo anno scolastico gli studenti trasportati delle scuole secondarie di Monopoli hanno lamentato disagi rispetto agli orari delle corse degli autobus con l’inizio e la fine delle lezioni e, talvolta, con il sovraffollamento dei mezzi – ha spiegato il prof. Pietro Netti (Dirigente Scolastico dell’IISS “Vito Sante Longo” di Monopoli) – il problema è stato affrontato e valutato nei minimi dettagli nel corso di un’apposita conferenza di servizio tenutasi in data odierna su iniziativa del dirigente scolastico dell’I.I.S.S. “Luigi Russo” che ha visto la partecipazione dei dirigenti del Polo Liceale “Galileo Galilei” e degli Istituti Tecnici “Vito Sante Longo” ed i rappresentanti delle principali aziende di trasporto che operano sul territorio (Ferrovie Sud Est, Lentini, SITA). Nel corso dell’incontro sono stati valutati, istituto per istituto, gli orari di ingresso e di uscita degli studenti, confrontandoli con le corse in vigore per trovare una soluzione concordata. I dirigenti scolastici presenti – ha proseguito – sono poi intervenuti segnalando e comunicando le maggiori criticità del trasporto studentesco e indicando alle aziende di trasporto possibili soluzioni e correttivi, ribadendo l’importanza di trovare una soluzione nel coordinare gli orari di entrata e di uscita degli studenti e le corse automobilistiche, evitando inutili e penalizzanti disagi. I rappresentanti delle aziende hanno registrato tutte le richieste e si sono impegnati a comunicare ai Dirigenti Scolastici le correzioni che saranno possibili compiere. Ciò permetterà senz’altro di ridurre i disagi per gli studenti attraverso grazie alle azioni che seguiranno alla conferenza di servizio” ha infine concluso.

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