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Il Linguistico del Polo Liceale al France Théatre per la rappresentazione “Calais-Bastille”

Anche quest’anno gli alunni di alcune classi del Liceo Linguistico hanno partecipato ad uno spettacolo teatrale promosso da France Théatre, unico centro di produzione e creazione in Italia di spettacoli di lingua francese.

Mercoledì 15 febbraio 2017 i giovani liceali, accompagnati dalla prof.ssa Sabrina Annicchiarico, docente di francese, dal prof. Salvatore Valletta e dalla prof.ssa Anna La Bruna hanno assistito presso lo Showville di Bari a “Calais-Bastille”,  un’opera originale scritta da un regista madrelingua, Frédéric Lachkar, appositamente per gli studenti italiani che apprendono la lingua francese.

Lo spettacolo teatrale e musicale è stato davvero motivante e divertente poiché si è trattato di una creazione interattiva che ha fatto dialogare in uno stesso spazio due periodi della storia francese: la Rivoluzione francese, evento fondatore della storia europea e un fenomeno attuale, scottante, il problema dei migranti di oggi. La pièce racconta come grazie ad un vecchio libro di storia sulla rivoluzione francese scoperto sotto la tenda del campo profughi “la jungle”, vicino Calais (nel nord della Francia) dei migranti esasperati decidono di intraprendere una nuova rivoluzione, quella dei migranti appunto in nome dei grandi ideali rivoluzionari “liberté,égalité,fraternité”.

Canzoni moderne, dialoghi originali e semplici, riferimenti all’attualità e molto umorismo sono stati gli ingredienti di questa nuova creazione di France Théatre. Essa ha fornito spunti linguistici e culturali unici, capaci di attrarre l’attenzione degli studenti, che sono stati coinvolti nella tematica complessa dell’immigrazione, del fallimento dell’integrazione sociale, nonché nella comparazione tra Rivoluzione francese e primavere arabe. Lo spettacolo ha preso spunto dall’immigrazione per parlare di amicizia, fraternità, amore e soprattutto di integrazione. “Vivere insieme” è in definitiva il messaggio che questa pièce ha trasmesso ai nostro liceali che hanno particolarmente apprezzato l’intero spettacolo.